(四)水果基地建设
(五)桑蚕茧基地县建设
(六)“菜篮子工程南菜北运”基地建设
(一)商品粮基地建设
(二)甘蔗基地建设
(三)茶叶基地建设
(二)耕作制度改革的成效
(一)耕作制度的发展变化
(五)果类
(六)药材
(三)饲料作物
(四)热带亚热带作物
(二)经济作物
(四)持续全面发展阶段(1979—1999年)
(一)粮食作物
(二)严重受挫和调整阶段(1958—1965年)
(三)徘徊和缓慢发展阶段(1966—1978年)
(四)推进了农业产业化、现代化进程
(一)迅速恢复和发展阶段(1950—1957年)
(二)逐步建立了一批骨干支柱产业
(三)提高了农产品的有效供给能力
(二)快速调整时期(1979—1999年)
(一)农村产业结构日趋合理
(一)缓慢调整时期(1952—1978年)
(二)主要形式
余建祥学习力六要素理论
NLP思维逻辑层次模型：理解层次贯穿法
NLP（神经语言程序学）
NLP思维逻辑层次模型（又称理解层次）
余建祥文化生态理论
齐加尼克效应
马斯洛需求层次理论
罗森塔尔效应（皮格马利翁效应、期望效应）
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光谱分析法
固氮蓝藻
钙镁磷肥
抽样分布
草木灰
薄层色谱法
比色分析法
包膜肥料
铵态氮肥
氨化作用
多景别
电影画面
段落
客观镜头
场面
主观镜头
电影构思
电影导演
电影剧作
电影文本
果树冻害
植物病毒保存
森林工业经济
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农桥
中国著名童话故事《宝葫芦的秘密》四
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(一)立项背景
