(三)少数民族教育
(二)少数民族地区民族文字扫盲
(一)农村幼儿教育
(二)新中国成立后
(一)农村扫盲教育
(一)新中国成立前
(一)云南农业大学
(二)西南林学院
(一)水产养殖
(二)湖泊鱼类增殖和捕捞
(四)持续快速发展时期(1986—1999年)
(二)曲折发展时期(1958—1978年)
(三)实行联产承包，养捕全面发展时期(1979-1985年)
(一)恢复和起步时期(1950—1957年)
(三)调整产业结构，发展农工商综合经营
(四)适应市场经济，改革管理体制
(五)科技教育与人才开发
(二)兴办职工家庭农场
(四)商业、旅游服务业
(一)改革大统大包，转换经营机制
(三)建筑业、运输业
(一)热带、亚热带农林牧业
(二)农垦工业
(三)第二次“大发展”与调整阶段(1967—1978年)
(四)全面发展阶段(1979-1999年)
余建祥学习力六要素理论
NLP思维逻辑层次模型：理解层次贯穿法
NLP（神经语言程序学）
NLP思维逻辑层次模型（又称理解层次）
余建祥文化生态理论
齐加尼克效应
马斯洛需求层次理论
罗森塔尔效应（皮格马利翁效应、期望效应）
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光谱分析法
固氮蓝藻
钙镁磷肥
抽样分布
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薄层色谱法
比色分析法
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多景别
电影画面
段落
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(一)立项背景
