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家庭辅导:父母不宜帮助孩子改作业


来源:中国校园文化建设网 文章作者:佚名 点击数:

 

  最近,纽约公立小学的老师希望孩子的父母,不要帮助孩子纠正作业中的错误,而是由老师在学校里面有选择地一对一帮助改正错误,或者干脆不改。

  在孩子成长的过程中,的确有些错误会逐渐消失,有些错误随着孩子长大会自行改正。例如写英语句子,做数学运算,写得多了,做得多了,自然错误就少了。

  孩子的成长不是依靠改正错误,判断对错,而是不断让更多积极的,正面的,正确的事物来挤走消极的,负面的和错误的,就像新陈代谢一样自然和享受。与其浪费时间去纠正错误,不如让孩子们阅读,旅游,玩游戏。

  父母帮助改作业的缺点

  1、最直接的影响是老师不清楚孩子的作业质量和水平。

  2、强化孩子的对错观念是不好的,很多事物不是对错的问题,而是好,更好,完美,更完美,精彩,更精彩。

  3、改正错误延长作业时间,使孩子阅读和做游戏的时间被挤占,也就意味发展着孩子潜力的时间被作业占用。

  老师有选择地当面改正错误的优点

  1、孩子印象深刻,不容易再犯类似的错误。

  2、准确记忆时间更长

  3、使老师更加了解孩子掌握知识的过程和速度。

  4、提高效率

  5、培养孩子对待学术的严谨态度。

  这就跟美国孩子英语水平高,可是并不擅长考托福,靠GRE一样,中国孩子善于研究对错,善于考试,美国孩子不擅长参加对错考试,但是擅长搞研究和发明一样,从改正作业这样的小事情来看,就不难理解其中的差异了。

  什么时候注重学习过程的享受,而不是分数高低的荣耀与卑微,我们的孩子就更加接近受教育的真谛了。


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