家长学院


教育思考 教育视点

教育思考 教育视点


中国民办教育协会会长王佐书:培训机构应该为学生减负服务

王聪聪

 

中国教育学会会长钟秉林:不能片面夸大技术的作用 要把重点放在教

李新玲

 

中国画学学科建设的经验与教训

贾涛

 

对快乐教育的反思:真正的教育是让孩子幸福,而不是简单的快乐

余建祥

 

教育思考:给孩子最好的教育是执念还是伟大?

余建祥

 

教育部所要求的“研学旅行课程化”,到底难在哪?

爱豆爸爸

 

从教育型城市到学习型城市,中国学习型城市建设中的普遍问题和探

余建祥

 

教育思考:严控书面作业总量,能否解决教育顽疾

余建祥

 

教育误区:做好表率就能让孩子变优秀?

余建祥

 

12岁少年持刀弑母带给我们的教育反思

余建祥

 

把戒尺还给老师,是教育的倒退,还是返归教育的本真?

余建祥

 

清华教授:我们的学生聪明,但无才华;有志向,可理想贫乏

佚名

 

幼儿园到博士应该学什么?马云6000字演讲分享教育观

佚名

 

一切靠意志力的学习都是耍流氓

佚名

 

余建祥:真正的教育2.0时代有什么特征

余建祥

 

成都学而思被喊停 教育能否回归本真

李娜

 

校园欺凌事件频发的深层原因是校园文化建设的缺失

余建祥

 

“妈妈,我去天堂了,这里太累了!”震惊了全中国父母

佚名

 

教育看亩产效应还是终身学习力?一位特级教师考察美国课堂后的反

魏勇

 

人民日报:教育改革从家长教育开始

马振翼

 

时评:屠呦呦带给中小学教育怎样的启示?

线教平

 

中科大教授:小学奥数题我都做不起

佚名

 

气质才是教育的终极目标

周立伟

 

研究“研究”

冯卫东

 

在戒尺与科举的背影下

李斌

 

是什么偷走了教育的美好?

张克运

 

反思衡水中学存在的土壤更重要

王传涛

 

富人要有贵族精神,而不是只研究奶子

佚名

 

直击“最长寒假”补习大战:治不了的“绝症”?

廖君等

 

评论:当社会不再旁观 教育怎么办

佚名

 
共4页  1 2 3 4