教育思考　教育视点

·清华教授：我们的学生聪明，但无才华；有志向，可理想贫乏

佚名

·幼儿园到博士应该学什么？马云6000字演讲分享教育观

佚名

·一切靠意志力的学习都是耍流氓

佚名

·余建祥：真正的教育2.0时代有什么特征

余建祥

·成都学而思被喊停 教育能否回归本真

李娜

·校园欺凌事件频发的深层原因是校园文化建设的缺失

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·“妈妈，我去天堂了，这里太累了！”震惊了全中国父母

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·教育看亩产效应还是终身学习力？一位特级教师考察美国课堂后的反

魏勇

·人民日报：教育改革从家长教育开始

马振翼

·时评：屠呦呦带给中小学教育怎样的启示？

线教平

·中科大教授：小学奥数题我都做不起

佚名

·气质才是教育的终极目标

周立伟

·研究“研究”

冯卫东

·在戒尺与科举的背影下

李斌

·是什么偷走了教育的美好？

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·反思衡水中学存在的土壤更重要

王传涛

·富人要有贵族精神，而不是只研究奶子

佚名

·直击“最长寒假”补习大战：治不了的“绝症”？

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·评论：当社会不再旁观 教育怎么办

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·评论：女硕士捂死亲生女 全社会都该反思

钱桂林

·孔子学院将迎来关闭潮？

佚名

·教育之殇，国人心中永远的痛

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·中国教育之殇

佚名

·钱文忠：我不相信中国的教育

钱文忠

·武鸣：小学生日记暴露“粗暴教师” 教育局介入

冯耀华

·一位特级教师在女儿自杀后的教育反思

孙磊

·倡导一种对待国学的理性态度

王学典

·王旭明：语文教育已经支离破碎而且碎了一地

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·从“民工与博士后的区别”看一个人的能力

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·国学与现代学术：“国学”失合理性 已成伪科学

杨春时

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