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对校长角色的认识


来源:中国校园文化建设网 文章作者:佚名 点击数:

 

 

校长是教育者而不是“政府官员”。

 

校长首先是一个教师,然后才是一个校长。

 

校长在学校就像是乐队的指挥、运动队的教练,教练代替不了运动员。

 

教师与校长就像“珍珠与珍珠项链”。校长是穿项链的线,教师是珍珠。

 

校长的能力决定了学校发展的实力,当校长容易,当一个好校长难。

 

“我的学校”与“我们的学校”的本质区别就在于“个人”和“集体”。

 

校长的任务:教育方针的实践者,教师发展的引领者,教育思想的引导者。学校发展战略规划的设计师,学校内外关系的协调者。

 

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