家长学院 中国家庭教育领导品牌

国内第一所家长的成长学院

家长学院产品中心首页

 

| 首页 | 教育新闻 | 智慧父母学堂 | 胎教手册 | 道德伦理 | 亲子乐园 | 健康知识 | 生活常识 | 婴幼儿护理 | 故事妈妈 | 欢乐宝宝 |
| 家庭辅导 | 中考之旅 | 高考之旅 | 小学教育 | 初中教育 | 高中教育 | 大学教育 | 课外辅导 | 学习方法 | 记忆方法 | 学习力教育 |
| 课外阅读 | 出国留学 | 海外之窗 | 教育思考 | 哲理故事 | 格言警句 | 家有学童 | 教育名家 | 励志故事 | 生活感悟 | 青少年心理 |
| 优生优育孕育时光 | 幼儿心理儿童心理 | 幼儿教育早教课堂 | 祖孙情长 | 情感天地 | 国学经典 | 文明礼仪 | 情商培养 | 右脑开发 |
| 亲子沟通技巧 | 青少年性教育 | 审美价值 | 幼升小 | 小升初  | 校园笑话 | 公共安全教育 | 中华少儿书库 | 教师课堂 | 校长课堂 |

孩子90%以上的素质是由家长决定的

什么是身体-运动智能?


来源:学习力教育中心 文章作者:佚名 点击数:

 

身体-运动智能是使我们能够控制和理解身体的运动,操作物体以及在身心之间建立和谐关系的一种能力。古希腊的斯巴达人将其文化建立在身体、外貌和表演的重要性的认识上。在现代社会,奥林匹克延续了这一传统。

然而,认为这项智能的发展仅局限于体育运动则是个错误。设想一下,外科医生没有精确的细微动作来实施一个复杂的心脏手术,或一个飞机驾驶员不能很好地操纵他的仪器,那会导致什么样的后果。你不可能让一个不会钉钉子的木匠来做你的走廊,你也不可能雇一个不会用扳手把水管弄直的水管工人。

身体-运动智能的发展同样具有教学意义。当教师用具体的操作来引出新概念时,他们把实践建立在了基本的建构主义原理之上:他们创建由皮亚杰提出的具体感觉运算,这对于学生概念的形成很有必要。当教师以学生从未有过的先前知识的抽象概念开始进行教学的时候,学生就很难形成这个抽象概念。而将这项理论付诸实践的方法是运用和发展身体-运动智能。

当学生积极地投入到体育运动中时,他们就是在发展身体-运动智能。允许所有的学生练习新的技能和学习新游戏的校内体育项目是一个重要的开端。从角色扮演和模仿跨出一步就能让学生模仿历史或文学上的一个角色,或把一个抽象的自然科学原理用具体的肢体活动表演出来,如光合作用或能量的转换等。当运用这一方法时,身体-运动智能丰富了学生的知识概念,增强了记忆能力。

下列条目是用来辨别具有运动才能的个体可能存在的特征。然而,并不是每个学习者都表现出下面所有的特征。个体的一些领域可能比另外一些领域更为发达。有高度发达的身体-运动智能的人可能会:

1、通过触觉和运动来探索环境和物体。喜欢接触、处理或操作要学的东西。

2、发展出协调性和时间感。

3、在直接的参与和操作中学习效果最好。人们对他印象最深的方面是他做了什么,而不是说了什么或看了什么。

4、喜欢具体的学习经验,如实地旅行、建构模型、参与角色扮演、游戏活动、组装物体或锻炼身体。

5、在通过局部的或整体的身体运动而进行的工作中表现出灵活性。

6、对身体状况和身体系统感觉敏锐、反应迅速。

7、在动作、运动、舞蹈、缝纫、雕刻或键盘输入方面表现出相当的技能。

8、在身体动作中表现出平衡、优雅、灵活和精确。

9、有通过心智和身体的结合达到和谐、完美的身体表演的能力。

10、理解和享有健康的身体状况。

11、可能对诸如运动员、舞蹈家、外科医生或建筑师等职业表现出兴趣。

12、发明运用身体技能的新方法或创造出舞蹈、运动等其他身体动作的新形式。

其实,我们大家都会表现出一些运动倾向和需要,然而,那些非要坚持墨守成规地学习的人就很少有机会这样做。运用多种感官进行学习的方式很少在课堂上出现,因为,教师对这样的方法尚不熟悉。作为教育工作者,我们缺乏可以效仿的楷模,也没有什么资源可以求助。然而,运动学习经常会给所有的学习者都提供最有效、最快乐,也是最值得记忆的教育经验。

 

转载请注明转载网址:
http://www.zjjr.com/news/baike/18141345189KI91ID48HC7CK88IHGB.htm

 

  关注家长学院微信公众号,每周推送精选的家庭教育知识,不上网站也能每周利用碎片化的时间学习家庭教育知识。扫描下面的二维码,或直接关注微信公众号:zjjrcom

扫一扫,家庭教育再也不用愁

 相关新闻

·什么是多元智能?

佚名

 

·什么是言语-语言智能?

佚名

 

·什么是音乐-节奏智能?

佚名

 

·什么是逻辑-数学智能?

佚名

 

·什么是视觉-空间智能?

佚名

 

·采用什么方法来发展学生的身体-运动智能?

佚名

 

·什么是自我内省智能?

佚名

 

·什么是人际交往智能?

佚名

 

·什么是自然观察智能?

佚名

 

·什么是脆弱知识综合症

佚名

 

   

其他栏目

教育观察   大学生就业
教育百科   教育战略课程
校园文化建设 教育战术课程
高考志愿填报指导 
先贤名人读书故事
联系我们  

 

专题专栏

宝宝健康天地   家庭学习
精彩教育视频   中考指导
家庭教育指南   高考指导
儿童启蒙读物   胎教音乐
问题孩子教育   牙齿健康
儿童心理保健   母乳喂养
儿童性心理    自我修炼
学习习惯     自我激励
注意力训练    学习毅力
考场超水平发挥  饮食健康
中考英语作文   高考作文
中考高考营养   中考作文
作文写作技巧   作文素材
高三家长学堂  超级记忆法
语文学习方法 数学学习方法
英语学习方法 化学学习方法
物理学习方法 生物学习方法
地理学习方法 历史学习方法
政治学习方法   安全教育
综合性学习方法  挫折教育
家庭礼仪     社交礼仪
公共礼仪     儿童笑话
安徒生童话故事  特殊教育
学习力教育专家余建祥专栏
教育故事 十万个教育怎么办
高考志愿   消防安全常识
地震逃生自救知识 高考状元
生命教育  择校   网瘾
高效课堂    潜意识教育
女孩教育     男孩教育
森林教育(自然教育)
多元智能  

 

学习力教育中心
国内学习力教育第一品牌

 

最新文章

·初中中等生如何实现逆袭

·教育歧途:是谁把“家庭作

·教师的管理能力认知漫谈

·思辨教育之该不该把戒尺还

·教育结果的延后性带来的普

·思辨教育之如何从小培养孩

·如何驱动孩子的学习动力,

·家庭教育顶层设计专家余建

·教育阶层化思考:你的教育

·中国多数家长都在理直气壮

·家长所不知道的学习奥秘:

·不要让手表定律成为家庭教

·中国家长为什么会集体患上

·给孩子最好的财商教育:如

·孩子爱玩电子游戏家长该怎

推荐文章

·学习不是你想的那样——关

·有效记忆的九大原理

·为什么那么多学生讨厌数学

·家长应警惕:“习惯性愚蠢

·家长检查作业技巧:学会这

·媒体曝小学“贵族化”:1

·教育观点:家庭教育才是真

·校长为什么取消数学课:我

·锻炼大脑的八种方法

·少年成长,宽度的追求更重

·零岁开始培养爱学习的习惯

·适当进行四项劣性刺激 助

·提高效率、节省时间的十五

·15个受益一生的学习习惯

·小学生学习习惯养成教育

 
 
 
 

| 关于我们 | 域名释义 | 版权声明 | 投稿须知 | 代理加盟 | 友情链接 | 家长学院产品中心 | 联系我们 |

Copyright © 2008 zjjr.com Inc. All rights reserved.
家长学院(中国家长学校)学习力教育中心中国校园文化建设网 学习力教育智库 版权所有