家长学院 中国家庭教育领导品牌

国内第一所家长的成长学院

家长学院产品中心首页

 

| 首页 | 教育新闻 | 智慧父母学堂 | 胎教手册 | 道德伦理 | 亲子乐园 | 健康知识 | 生活常识 | 婴幼儿护理 | 故事妈妈 | 欢乐宝宝 |
| 家庭辅导 | 中考之旅 | 高考之旅 | 小学教育 | 初中教育 | 高中教育 | 大学教育 | 课外辅导 | 学习方法 | 记忆方法 | 学习力教育 |
| 课外阅读 | 出国留学 | 海外之窗 | 教育思考 | 哲理故事 | 格言警句 | 家有学童 | 教育名家 | 励志故事 | 生活感悟 | 青少年心理 |
| 优生优育孕育时光 | 幼儿心理儿童心理 | 幼儿教育早教课堂 | 祖孙情长 | 情感天地 | 国学经典 | 文明礼仪 | 情商培养 | 右脑开发 |
| 亲子沟通技巧 | 青少年性教育 | 审美价值 | 幼升小 | 小升初  | 校园笑话 | 公共安全教育 | 中华少儿书库 | 教师课堂 | 校长课堂 |

孩子90%以上的素质是由家长决定的

怎样在课堂上开发多元智能资源?


来源:学习力教育中心 文章作者:佚名 点击数:

 

多元智能理论在寻找教学策略和检查需要改善的领域方面的确是一个好的模式。也许你尽量避免在黑板上画画或在描述中使用生动形象的材料,因为空间智能在你的生活中不是发展得特别好;或者你可能偏向于合作的学习策略或生态活动,因为你自己是人际关系智能类或自然观察智能类的学习者/教师。使用多元智能理论检测你的教学风格,看看它与八种智能的关系。虽然你不必在所有智能上大获全胜,但你可能应该知道如何在你明显缺乏的课堂智能上开发利用资源。这包括以下几种方法:

1、利用同事的专长。如果你没有把音乐带进课堂的方法,因为你的音乐智能发展得不好,考虑一下求助于学校的音乐教师或有音乐爱好的同事。多元智能理论揭示了团队教学的可能性。在一所发展多元智能的学校,理想的教学团队应该拥有所有八种智能。也就是说,每一个成员拥有一个不同方面的高水平的智能。

2、请求学生帮忙。学生经常能够想出策略,在教师所缺乏的领域显示出特长。比如,如果你感觉自己没有能力做一些事情时,学生可以在黑板上画画,为学习活动提供音乐背景,分享有关蜥蜴、昆虫、花卉等方面的知识。

3、使用现有的技术。利用你学校的技术资源传递你不可能为自己提供的信息。例如,如果你不擅长音乐,你可以利用计算机录制音乐;如果你没有绘画天赋,你可以利用挂图、录像或网络资源,等等。

 

转载请注明转载网址:
http://www.zjjr.com/news/baike/1814133532KFD74814BIJ2I10HGDFC.htm

 

  关注家长学院微信公众号,每周推送精选的家庭教育知识,不上网站也能每周利用碎片化的时间学习家庭教育知识。扫描下面的二维码,或直接关注微信公众号:zjjrcom

扫一扫,家庭教育再也不用愁

 相关新闻

·《中学生听课能力训练》提高课堂效率的秘诀

佚名

 

·什么是多元智能?

佚名

 

·多元智能的理论基础是什么?

佚名

 

·多元智能理论与人本主义理论有什么内在联系?

佚名

 

·使用多元智能理论指导教学目前存在着什么问题?

佚名

 

·如何运用多元智能理论进行评价?

佚名

 

·多元智能学校应具备怎样的特点?

佚名

 

·多元智能对课堂管理有哪些建议?

佚名

 

·多元智能对教室环境有什么要求?

佚名

 

·怎样通过教育教学培养学生的多元智能?

佚名

 

   

其他栏目

教育观察   大学生就业
教育百科   教育战略课程
校园文化建设 教育战术课程
高考志愿填报指导 
先贤名人读书故事
联系我们  

 

专题专栏

宝宝健康天地   家庭学习
精彩教育视频   中考指导
家庭教育指南   高考指导
儿童启蒙读物   胎教音乐
问题孩子教育   牙齿健康
儿童心理保健   母乳喂养
儿童性心理    自我修炼
学习习惯     自我激励
注意力训练    学习毅力
考场超水平发挥  饮食健康
中考英语作文   高考作文
中考高考营养   中考作文
作文写作技巧   作文素材
高三家长学堂  超级记忆法
语文学习方法 数学学习方法
英语学习方法 化学学习方法
物理学习方法 生物学习方法
地理学习方法 历史学习方法
政治学习方法   安全教育
综合性学习方法  挫折教育
家庭礼仪     社交礼仪
公共礼仪     儿童笑话
安徒生童话故事  特殊教育
学习力教育专家余建祥专栏
教育故事 十万个教育怎么办
高考志愿   消防安全常识
地震逃生自救知识 高考状元
生命教育  择校   网瘾
高效课堂    潜意识教育
女孩教育     男孩教育
森林教育(自然教育)
多元智能  

 

学习力教育中心
国内学习力教育第一品牌

 

最新文章

·余建祥:家庭教育也需要顶

·孩子提高成绩家长需要掌握

·《英语单词记忆魔方》神奇

·《中学生全元超级记忆力训

·《高效学习的奥秘:中学生

·《中学生听课能力训练》提

·家庭梦想课程体系《梦想方

·教育战略课程《梦想方程式

·走向2030年的教育:未来已

·人大教授:我在大学看到了

·中国大学生家庭出身调查研

·北大天才赴美深造,却在美

·怎样理解学习力?

·哈佛校长:你不一定要进哈

·余建祥:孩子教育中的战略

推荐文章

·学习不是你想的那样——关

·有效记忆的九大原理

·为什么那么多学生讨厌数学

·家长应警惕:“习惯性愚蠢

·家长检查作业技巧:学会这

·媒体曝小学“贵族化”:1

·教育观点:家庭教育才是真

·校长为什么取消数学课:我

·锻炼大脑的八种方法

·少年成长,宽度的追求更重

·零岁开始培养爱学习的习惯

·适当进行四项劣性刺激 助

·提高效率、节省时间的十五

·15个受益一生的学习习惯

·小学生学习习惯养成教育

 
 
 
 

| 关于我们 | 域名释义 | 版权声明 | 投稿须知 | 代理加盟 | 友情链接 | 家长学院产品中心 | 联系我们 |

Copyright © 2008 zjjr.com Inc. All rights reserved.
家长学院(中国家长学校)学习力教育中心中国校园文化建设网 学习力教育智库 版权所有