家长学院 中国家庭教育领导品牌

国内第一所家长的成长学院

家长学院产品中心首页

 

| 首页 | 教育资讯 | 智慧父母学堂 | 胎教手册 | 道德伦理 | 亲子乐园 | 健康知识 | 生活常识 | 婴幼儿护理 | 故事妈妈 | 欢乐宝宝 |
| 家庭辅导 | 中考之旅 | 高考之旅 | 小学教育 | 初中教育 | 高中教育 | 大学教育 | 课外辅导 | 学习方法 | 记忆方法 | 学习力教育 |
| 课外阅读 | 出国留学 | 海外之窗 | 教育思考 | 哲理故事 | 格言警句 | 家有学童 | 教育名家 | 励志故事 | 生活感悟 | 青少年心理 |
| 优生优育孕育时光 | 幼儿心理儿童心理 | 幼儿教育早教课堂 | 祖孙情长 | 情感天地 | 国学经典 | 文明礼仪 | 情商培养 | 右脑开发 |
| 亲子沟通技巧 | 青少年性教育 | 审美价值 | 幼升小 | 小升初  | 校园笑话 | 公共安全教育 | 中华少儿书库 | 教师课堂 | 校长课堂 |

让中学生成为学习和管理的主人


来源:学习力教育智库 文章作者:林洁 点击数:

 

广州市第八十中学校长袁闽湘
 
本报记者 林洁 通讯员 谢晓明 《 中国青年报 》( 2013年01月02日   03 版)


    这里的课堂很特别:同桌不是“肩并肩”坐,而是面对面;三组“对桌”并成一组,上课时,小组间可以讨论、质疑,也可以不看老师;学生是课堂的“主讲人”,老师只在适当时间“点拨”。这就是广州市第八十中学广受好评的“生态自主课堂”。

    2007年,袁闽湘接任广州市第八十中校长,怀揣教改理想的他不止一次思考:学校要培养什么样的人?要怎样培养人?

    “把课堂还给学生,让他们掌握学习的主动权;把管理交给学生,让他们担当成长的责任。”袁闽湘告诉中国青年报记者,孩子的潜能是无限的,“生态教育”正是顺其天性而为,尊重他们的生命本真状态,激发他们的潜能。

    一堂课学生讲30分钟,老师讲10分钟

    传统的课堂教学,老师唱“独角戏”,学生埋头做笔记。教师总是担心学生不明白或是预习疏漏了,而学生即使在学习过程中有自己的看法,也往往不敢表达。

    “学生学习的自信与积极性被压抑,失去了天真活泼、开朗、乐观向上的品质,变得少年老成、麻木和呆板,难以感受到生命成长的快乐。”袁闽湘根据多年教学经验发现,教师要在提高升学率和学生学习动力不足之间展开揪心的拉锯战,有诸多的尴尬、无奈、抱怨和迷惘。

    于是,一场把“课堂还给学生”的改革在广州市第八十中学启动。

    通常,一个班被分成9个学习小组,每组6人,成员间学习成绩、个性特征、家庭背景有合理差异。组内每人都需任一科学科组长,其中一人为行政组长,他需具备提问、激励和分辨三种能力。每个小组需要创设组名,制定组训,制作组标。

    一堂课,学生先预习,再小组展示、讲解、复述、质疑,而老师退居一旁,负责唤醒学习兴趣、点拨及检测。因此,在广州市第八十中学经常可见学生讲30分钟,老师讲10分钟的情景。质疑,是“生态自主课堂”所鼓励的学习态度,每次质疑可加分,还会被评选为“质疑明星”。

    “生态教育”实现了素质、成绩双赢。2012年5月,广州白云区教育发展中心到广州市第八十中学进行一项调查问卷,结果显示,97%的学生认为课改后,“学习兴趣提高了”、“学习成绩提高了”、“交流合作的能力提高了”;超过八成学生认为学习任务“比以前轻松”。

    协助学校管理,每班轮值一周

    星期五的眼保健操时间一到,高二12班的班长萧美怡便赶到会议室。今天她要向全校行政领导汇报班级“值周”情况。她在校长袁闽湘旁边坐下,打开由团支书做的总结PPT。

    在课堂上,学生做到自主学习,在日常生活上,第八十中学则要求他们“自主管理”,这便是“值周班”制度。

    “每一周由一个班协助管理整个学校。所有学生从早餐起床后,到睡觉前,都归这个班级学生管理,班主任只给指导意见。”袁闽湘告诉记者,每个星期五的11时05分,值周班级的班长、团支书和学习委员就会向全校行政班子汇报一周的管理工作,“学生一来,所有人都得停下工作开会”。

    “一个星期虽然下了4天雨,但是在校门口站岗的同学仍坚持每天早到15分钟。”萧美怡汇报道,除了各类值勤、检查、秩序维护工作,班级还为即将到来的校园“艺术节”设计海报,并利用晚自修时间,对全校学生进行了一次 “校园艺术节我想参与的活动”调查问卷。

    学生的“校长爸爸”

    因为公布了联系方式,袁闽湘的手机变成校园热线,“办公”时间无限延伸。学生们亲切称他为“校长爸爸”,经常发信息给他,倾诉他们的苦恼,反映发现的问题,表达他们的感恩。每一条短信袁闽湘都会回复。

    有学生向他倾诉学习的烦恼,“才上高一已发现跟不上别人步伐,还排斥一些科目。”他鼓励学生要坚持、有信念;有学生宣泄生活的不快,“家人为我决定一切,自己根本无法给自己做决定”,袁闽湘劝告,“想自主很好,应该尊重父母,不能意气用事。”

    但最常收到的是求助。如“宿舍的水最近出现了红色的虫子”、“教室投影模糊不清”、“冬天的热水不热”……能够解决的,袁闽湘回复:会尽快解决。因条件限制未能解决,或对于学生的需求了解不清晰的,袁闽湘诚恳邀请学生到办公室交流。

    “我希望八十中的学生跟城里的孩子一样自信。”这是袁闽湘的一个愿望。学校地处广州市远郊,大部分学生来自农村和城乡接合部,比较羞怯。

    于是,他竭尽所能找机会给学生练胆量。每天升旗仪式后会有一个校长讲话时间,袁闽湘把这个讲话机会留给学生。说到这儿,袁闽湘难掩骄傲:“他们讲得比我好得多!”



·上一篇文章:中学生学习自我管理
·下一篇文章:中学生如何实现自我管理


 相关新闻

·中考、高考在即,家长如何帮助孩子树立信心增强学习能力

佚名

 

·上海建设学习型城市 推进社区家庭教育

佚名

 

·家庭学习环境很重要

佚名

 

·怎样为孩子创设一个良好的家庭学习环境

佚名

 

·给孩子学习适宜的家庭环境

佚名

 

·家庭中的学习环境

佚名

 

·如何营造良好家庭学习环境

佚名

 

·大数据告诉你哪些家庭的孩子学习成绩更优秀!

佚名

 

·中学生如何实现自我管理

佚名

 

·中学生学习自我管理

吴剑

 

友荐云推荐

 

其他栏目

教育观察  大学生就业
教育百科  先贤名人读书故事

 

专题专栏

宝宝健康天地  家庭学习
精彩教育视频  中考指导
家庭教育指南  高考指导
儿童启蒙读物  胎教音乐
问题孩子教育  牙齿健康
儿童心理保健  母乳喂养
儿童性心理   自我修炼
学习习惯    自我激励
注意力训练   学习毅力
考场超水平发挥 饮食健康
中考英语作文  高考作文
中考高考营养  中考作文
作文写作技巧  作文素材
高三家长学堂  超级记忆法
语文学习方法  数学学习方法
英语学习方法  化学学习方法
物理学习方法  生物学习方法
地理学习方法  历史学习方法
政治学习方法  安全教育
综合性学习方法 挫折教育
家庭礼仪    社交礼仪
公共礼仪    儿童笑话
安徒生童话故事 特殊教育
学习力教育专家余建祥专栏
教育故事  十万个教育怎么办
高考志愿  消防安全常识
地震逃生自救知识 高考状元
生命教育  择校  网瘾
高效课堂    潜意识教育
女孩教育    男孩教育

 

学习力教育中心
国内学习力教育第一品牌

 

家长学院产品中心
家长学院独家推出的学习力教育产品

 

校园文化建设中心
国内最权威的校园文化建设机构

 

最新文章

·家长对高考中考学生的影响

·父母怎样帮孩子树立自信心

·中考高考前学生希望家长老师

·中考、高考在即,家长如何帮

·中考高考前的父母不能说的话

·每周一句话 校长引领教师专

·浅谈中学校长在促进教师专业

·校长如何成为教师成长的“重

·聚焦高效活力课堂 引领教师

·正副校长课堂上自爆恋爱史

·聚焦有效课堂,提高校长课程

·如何让幼儿充分体验音乐、感

·孩子上幼儿园究竟应该学什么

·抓住时机、巧用儿歌对幼儿进

·如何让宝宝在快乐的游戏中识

友荐云推荐

推荐文章

·提高效率、节省时间的十五法

·15个受益一生的学习习惯

·小学生学习习惯养成教育

·成功的教育:主动性和自制力

·什么是亚学习状态

·国学与现代学术:“国学”失

·中国工程院院士韦钰:我为什

·中国教师最想问的16个问题

·一位美国妈妈的iPhone家规

·“叛逃”教育工厂

·一部手机引发的担忧 智能手

·教育:“超前学习”能否增强

·现代孩子的教育问题:城市孩

·父母必修课《影响学生学习成

·地震自救大全

 
 
 
 

| 关于我们 | 域名释义 | 版权声明 | 投稿须知 | 代理加盟 | 友情链接 | 家长学院产品中心 | 联系我们 |

Copyright © 2008 zjjr.com Inc. All rights reserved.
家长学院(中国家长学校) 学习力教育智库学习力教育中心 版权所有